Municipales

Chía sella el proceso de formación de Agentes de Infancia y Cuidadores

3.740 estudiantes y 1.100 personas, entre Escuelas de Padres, Madres y Cuidadores, Agentes Educadores de Infancia y Estudiantes Líderes de Gobierno Escolar, recibieron formación de alto valor a través del programa transversal de desarrollo integral educativo, «Chía: Ciudad Educadora y Segura, Constructora de una Cultura de Paz y Desarrollo Sostenible».

Un proceso que se llevó a cabo gracias al convenio de cooperación académica entre la Administración Municipal, a través de la Secretaría de Educación, con Corsabana y la Alianza Propósito Vital, que integra a Corcultura, Mckellan Academy y Ars Vivendi, y que permitió a la comunidad educativa de Chía, avanzar de forma exitosa en el desarrollo de procesos pedagógicos formativos, con metodologías innovadoras como la programación neurolingüística, la ludopedagogía activa y la gamificación.

Así, el pasado 8 de noviembre, los beneficiados de las 12 instituciones educativas oficiales y colegios privados participantes, recibieron su certificación, ratificando su compromiso con los niños y niñas de Chía. Estas fueron:

? IEO SANTA MARÍA DEL RÍO

? IEO BOJACÁ

? IEO DIOSA CHÍA

? IEO FAGUA

? IEO JOSÉ JOAQUÍN CASAS

? IEO SAN JOSEMARÍA ESCRIVÁ DE BALAGUER

? IEO DIVERSIFICADO

? IEO CERCA DE PIEDRA

? COLEGIO CELESTÍN FREINET

? LICEO CAMPESTRE MONTPELLIER

? LICEO LOS PINOS

? GIMNASIO CAMPESTRE OXFORD

Los propósitos del Alcalde Luis Carlos Segura Rubiano han estado siempre enfocados en mejorar los procesos de crianza y el cuidado de la niñez, siendo la formación su mejor herramienta, por ello, se hace aún más significativo este trabajo desde la Primera Infancia, al que se ha unido el compromiso, amor y capacitación de quienes tienen en sus manos la responsabilidad de su formación y cuidado.

Noticentro Colombia

Somos un medio alternativo de información para Cundinamarca y Colombia, el cual da difusión de los acontecimientos de interés general que ocurren en nuestra zona de influencia logrando posicionarse como un espacio ecuánime e independiente.